Youtube视频:浅论出版自由
做这个视频的原因来自于与一位印度老哥的谈话,当然还是被人家无情的嘲讽了中国大陆没有言论自由。对于言论自由,我谈不了什么特别有深度的内容,所以也就只能稍微谈下我还比较熟悉的出版,也就是言论自由中的出版自由。希望能够对中国大陆出版自由现状的介绍,能给予朋友们一些帮助。
Youtube视频:如何在中国大陆出版一本个人著作
最近稿荒,于是就将以前写的一篇文章《如何在中国大陆出版一本个人著作》做成了Youtube视频。自卖自夸一句,我在2021年开年写的这篇文章,还是挺不错的。在政策没有变化的情况下,依然还是对有志在国内发行图书的朋友们有较强的指导意义。于是也就抽时间把它做成了一个视频发布在Youtube,希望能有更多的朋友看到。
Youtube视频:是“口罩”还是“疫情”?——试问中国人还能不能好好说话写字了?Youtube视频:
接触短视频平台后,和大家一样,我也会在刷短视频的时候乐在其中,不过编辑的职业病总是让我无法忽视短视频中各种文字词语的错用与乱用。这些问题,或者是因为平台的屏蔽词库,也或者是因为创作者本身的不认真。但其实不管内容创作者原本的出发点如何,短视频中诸如字幕这样行诸于文字的东西,真的还是需要各位创作者仔细仔细再仔细。
Youtube视频:糟蹋汉语的疫情处理指导文件——口号喊得虽响,文字却真是一点也不讲究
2022年5月5日,网上出了一个国家级的关于新冠疫情的指导报告。其中一段口号式的文案,却五句话中三句有毛病,其后还成为所谓的“三个坚定”,是当前疫情处理的指导文件。真不知是他们故意这么不尊重汉语的书面表达呢,还是真的水平就是如此差,只会在意口号怎么喊得响。和文字打交道多年,这些年却看到许多这样水平的国家级文件或报告。而这样低水平的文案却会被作为官方文件保存,进而可能进一步成为编辑规范或作为教科书的指导。汉语被糟蹋至此,真让人叹息。
Youtube视频:出版中的”文化大革命”
前面几期视频通过重大选题备案谈到了”文化大革命“有关的选题,所以这期视频就来详细谈谈我们编辑是怎么看待及面对”文化大革命“的。 视频简介:谈到在中国大陆的出版话题,“文化大革命”总是绕不开的。中国共产党对这个话题一直以来也是讳莫如深,这几年来更是变本加厉、各种设卡,能不让你们讲就不让你们讲,能不让你们出版就不让你们出版,甚至还想通过修改教材等小动作来对后辈进行洗脑从而洗白这一恶性历史事件。本视频就来谈谈我们编辑在出版中遇到的“文化大革命”的一些话题。 这期的视频中,我也做了一些新的尝试:由于设备所限,视频拍摄只能在4K@30帧与1080P@60帧之间做取舍,这次的拍摄就是用的1080P@60帧。4K视频更清晰,60帧的视频更流畅。之前的4个视频都是用4K分辨率拍摄的,希望看到的朋友能与以前的视频做个对比,那个模式更好,还请给个建议。
Youtube视频:如何才能获得一个书号?
我个人总结,在中国大陆获取书号可以有三种模式:简单模式、困难模式与地狱模式。我也在两个Youtube视频中分别做了的讲解。 第一个视频讲解的是简单模式: 拿个书号之简单模式——没有受限制的国际标准书号究竟有多便宜? 视频简介:对于在中国大陆有出书需求的朋友们,书号一直是一个跨不过的难题。那么如何拿到一个书号,虾叔个人觉得可谓有简单模式、困难模式与地狱模式三种。这期视频就来介绍一下最容易的简单模式。 第二个视频则是困难模式与地狱模式: 拿个书号之困难模式与地狱模式——书稿涉及“文化大革命”,该怎么办? 视频简介:对于在中国大陆有出书需求的朋友们,书号一直是一个跨不过的难题。那么如何拿到一个书号,虾叔个人觉得可谓有简单模式、困难模式与地狱模式三种。这期视频就来介绍一下困难模式与地狱模式。
Youtube视频:出版冷知识之CIP数据
一个新视频,谈了谈CIP数据,是对本站文章《CIP数据》的进一步详细说明,也展示了具体的实例。 视频简介:CIP数据一般在图书的主书名页背面或版权页上方,读者一般都不会注意到这部分的内容。然而,同书号一样,CIP数据也是一本能在中国大陆合法出版的图书中必不可少的内容。许多的作者也是只知书号很重要,而不知CIP数据有同等的重要性。本视频,就通过实例来介绍一下中国大陆CIP数据的标注标准。 也欢迎大家关注我的Youtube频道,我会持续的更新有关出版的内容。
Youtube视频:认识国际标准书号
新的一年,也尝试了新的媒体形式,比如新开通了一个Youtube频道:虾说出版。昨日发布了第一个视频,内容为本站《书号》这篇文章的扩充。 视频简介:国际标准书号,也就是我们常说的书号,ISBN。书号就是书的身份标识,一本或一册公开发行,能够在各个实体或者网络店面出售的书,基本都有自己独一无二的书号。本视频将通过实例来认识书号这一图书最基本的构成元素。 正如视频中所说,希望能够通过我们的努力,让大家尽快地为自己的书找到出版的方向。